Purwokerto, 22 Mei 2025 – Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Ilmu Budaya (FIB) Universitas Jenderal Soedirman (Unsoed), sukses menyelenggarakan kegiatan Kuliah Dosen Tamu pada Kamis, 22 Mei 2025 secara daring melalui platform Zoom Meeting. Kegiatan ini menghadirkan narasumber Ibu Rinawati, S.S., M.Hum., dosen dari Universitas Islam Sultan Agung (Unissula) Semarang, dengan materi berjudul “Purposeful English: Innovative Materials for Meaningful Speaking and Reading.”
Acara dibuka secara resmi oleh Dekan Fakultas Ilmu Budaya Unsoed, Prof. Dr. Ely Tri Asih Rahayu, M.Hum., yang menyampaikan apresiasi atas inisiatif Prodi dalam memperkaya wawasan akademik mahasiswa melalui kolaborasi lintas institusi. Sambutan selanjutnya diberikan oleh Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Bapak Slamet Riyadi, S.S., M.Pd., yang menekankan pentingnya kegiatan ini sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu lulusan, khususnya dalam bidang pengajaran Bahasa Inggris berbasis kebutuhan khusus atau English for Specific Purposes (ESP).
Kuliah umum ini dipandu oleh moderator Bapak Mustasyfa Thabib Kariadi, S.Pd., M.Pd., salah satu dosen Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Unsoed, dan diikuti dengan antusias oleh sekitar 100 peserta yang terdiri dari dosen dan mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris.
Dalam paparannya, Ibu Rinawati membahas berbagai topik penting dalam pengembangan materi ESP, antara lain:
Jenis-jenis Program ESP (Types of ESP Program)
Prinsip-Prinsip Utama dalam Perancangan Materi ESP (Key Principles in Designing ESP Materials)
Melakukan Analisis Kebutuhan (Conducting Need Analysis)
Memilih dan Mengadaptasi Materi (Selecting and Adapting Materials)
Contoh Materi untuk Kelas ESP (Sample Materials for ESP Class)
Dengan gaya penyampaian yang komunikatif dan interaktif, Ibu Rinawati berhasil menciptakan suasana pembelajaran yang menarik. Para peserta, baik mahasiswa maupun dosen, menunjukkan antusiasme tinggi selama kegiatan berlangsung. Sebagai bentuk apresiasi, beberapa peserta yang aktif diberikan reward atas partisipasinya.
Melalui kegiatan ini, diharapkan mahasiswa dapat memperluas wawasan dan pengetahuan mereka mengenai pendekatan pengajaran Bahasa Inggris yang lebih kontekstual dan aplikatif, serta menjadi bekal berharga dalam mempersiapkan diri sebagai tenaga pendidik profesional di masa depan.
(Novita Pri Andini)