fib@unsoed.ac.id

(0281) 625152, 628518

Follow Us:

Facebook Youtube Instagram Tiktok

S1 Pendidikan Bahasa Inggris

  • Struktur Organisasi

 

No

Jabatan

Nama

1

Ketua Jurusan

Etin Pujihastuti, S.S., M.Pd.

2

Sekretaris Jurusan

Dian Adiarti, S.Pd., M.Hum.

3

Koordinator Prodi

Slamet Riyadi, S.S., M.Pd.

4

Ketua Gugus Kendali Mutu

Weksa​​ Fradita​​ Asriyama, S.Pd., M.Pd.

5

Ketua MBKM

Laxmi Mustika Cakrawati, S.Pd., M.Pd.

6

Ketua Komisi Tugas Akhir

Dian Adiarti, S.Pd., M.Hum.

7

Tim Bimbingan Konseling

Erna Wardani, S.Pd., M.Hum.

8

Ketua Tim Prestasi Mahasiswa

Laxmi Mustika Cakrawati, S.Pd., M.Pd.

9

Ketua Tim Kerjasama​​ 

Nisa Roiyasa, S.Pd., M.TESOL

10

Ketua Tim Jurnal LEAD

Mustasyfa Thabib Kariadi, S.Pd., M.Pd.

11

Ketua Tim Relasi Alumni dan User

Novita Pri Andini, S.Pd., M.Pd.

12

Pembina Himpunan Mahasiswa (Himedition)

Laxmi Mustika Cakrawati, S.Pd., M.Pd.

 

 

  • Visi dan Misi

 

Visi​​ Keilmuan​​ 

Visi keilmuan yang dirumuskan oleh program studi Pendidikan Bahasa​​ Inggris adalah:​​ 

“Menjadi program studi unggulan yang menghasilkan lulusan yang​​ berkompeten, inovatif, berkearifan lokal,​​ dan​​ berwawasan global​​ dalam bidang pendidikan, praktik bahasa, dan kewirausahaan, serta​​ berkontribusi​​ dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghadapi​​ tantangan di era digitalisasi.”

 

Misi

 

  • mengembangkan dan memantapkan kemampuan kelembagaan program studi kependidikan secara efektif dan efisien;

  • menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang bersinergi dengan program penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang pendidikan bahasa Inggris;

  • menyelenggarakan penelitian yang terkait dengan program pendidikan bidang pendidikan bahasa Inggris;

  • menyelenggarakan program-program pengabdian kepada masyarakat dalam memberdayakan masyarakat dalam bidang pendidikan bahasa Inggris.

 

No

Nama

NIP

Email

Pendidikan

Mata Kuliah Pokok

1

Slamet Riyadi, S.S. M.Pd.

197012032005011001

slamet.riyadi0312 @unsoed.ac.id

S-1 Sastra Inggris, Universitas​​ Negeri Jember

 

S-2 Pendidikan Bahasa Inggris

Unversitas Pendidikan Indonesia

English Teaching Methods

2

Drs. ​​ Ashari, M.Pd.

196301121992031002

ashari@unsoed.ac.id

S-1 Sastra Inggris, Universitas Diponegoro

 

S-2 Pendidikan Bahasa Inggris,​​ Universitas Negeri Semarang

Genre-based Reading

3

Muhamad Ahsanu, S.Pd., M.Sc., M.Hum., Ph.D.

197502242008011011

muhamad.ahsanu@unsoed.ac.id

S-1 Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Negeri Malang

 

S-2 Science Program

Educational and Training System Design,​​ 

Universiteit Twente

 

S-2 Kajian Bahasa Inggris, Universitas Sanata Dharma

 

S-3 Modern Languages and Lingustics,

University of Southhampton

 

Linguistic Statistics

4

Tuti Purwati, S.S.,M.Pd.

197606052005012002

tuti.purwati@unsoed.ac.id

S-1 Sastra Inggris, UNS

 

S-2 Linguistik Terapan

Universitas Negeri Semarang

Introduction to English Semantics and Pragmatics

5

Dian Adiarti, S.Pd., M.Hum.

197106062008012015

dian.adiarti@unsoed.ac.id

S-1 Pendidikan Bahasa Inggris, Unnes

 

S-2 Sastra Inggris

Universitas Diponegoro

Literature Teaching and Performance

6

Erna Wardani, S.Pd., M.Hum

197711022010122003

erna.wardani@unsoed.ac.id

S-1 Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas​​ Sanata Dharma

 

S-2 Kajian Bahasa Inggris

Universitas Sanata Dharma

Introduction to Educational Linguistics

7

Mustasyfa Thabib Kariadi, S.Pd., M.Pd

198202182024211014

mtkariadi_pbi @unsoed.ac.id

S-1 Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Negeri Semarang​​ 

 

S-2 Pendidikan Bahasa Inggris

Universitas Negeri Semarang

Comprehensive Grammar

8

Novita Pri Andini, S.Pd., M.Pd

198011292023212016

novita.andini@unsoed.ac.id

S-1 Pendidikan Bahasa Inggris, UMS

 

S-2 Pendidikan Bahasa Inggris

Universitas Negeri Jakarta

Creative Writing

9

Prayogo Hadi Sulistio, S.Pd., M.Pd.

198802082019031005

sulistio.prayogohadi@unsoed.ac.id

S-1 Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Negeri Jakarta

 

S-2 Pendidikan Bahasa Inggris

Universitas Negeri Jakarta

Curriculum and Syllabus Design

10

Nisa Roiyasa, S.Pd., M.Tesol.

198707152019032015

nroiyasa@unsoed.ac.id

S-1 Pendidikan Bahasa Inggris,​​ Universitas Negeri Semarang

 

S-2, English Teaching (TESOL), The University of Auckland

Second Language Acquisition

11

Weksa Fradita Asriyama, S.Pd., M.Pd.

199005032020122019

weksa.fradita@unsoed.ac.id

S-1 Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Negeri Semarang

 

S-2 Pendidikan Bahasa Inggris

Universitas Negeri Semarang

Innovative Teaching Media

12

Laxmi Mustika Cakrawati, M.Pd.

198609302022032003

laxmi.mustika@unsoed.ac.id

S-1 Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Pendidikan Indonesia

 

S-2 Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Pendidikan Indonesia

Material Development

 

Rizki Februansyah, S.S., M.A., M.Pd.

 

197702172005011001

rizki.februansyah@unsoed.ac.id

S-1 Universitas Diponegoro

 

S-2 Universitas Gadjah Mada

 

S-2 Universitas Terbuka

Student Psychological Development

 

Capaian Pembelajaran Lulusan

CPL Prodi

CPL1

Lulusan mampu menunjukkan penguasaan pengetahuan dan keterampilan berbahasa Inggris (English knowledge and skills) setara Level B2 CEFR serta menggunakan pengetahuan dan keterampilan berbahasa Inggris untuk berkomunikasi dalam konteks keseharian dan umum, akademik, dan profesional secara lisan dan tulisan dengan pemanfaatan Teknologi Informasi secara tepat yang mencerminkan sikap cinta tanah air, jiwa nasionalisme, serta nilai-nilai moral, religius, inklusivitas, dan integritas.

 

CPL2

Lulusan mampu menunjukkan penguasaan pengetahuan dan keterampilan berbahasa Inggris (English knowledge and skills) setara level B2 CEFR dan penguasaan pengetahuan kebahasaan, kesusastraan, kebudayaan, dan kependidikan (linguistics, literature, culture, and pedagogy) Bahasa Inggris serta menggunakannya secara kritis dan reflektif dalam merancang, melaksanakan, mengelola, mengevaluasi, dan meningkatkan pembelajaran bahasa Inggris yang mendidik dan berpusat pada​​ mahasiswa​​ (student centred learning) hingga mencapai capaian pembelajaran bahasa Inggris sesuai kurikulum yang berlaku pada jenjang pendidikan dasar dan menengah jalur pendidikan formal dan non-formal berbasis TPACK dengan pemanfaatan teknologi Informasi secara tepat yang mencerminkan sikap​​ cinta tanah air, jiwa nasionalisme, serta nilai-nilai moral, religius, inklusivitas, dan integritas.

 

CPL3

Lulusan mampu menunjukkan penguasaan pengetahuan dan keterampilan berbahasa Inggris (English knowledge and skills) setara Level B2 CEFR serta menggunakan pengetahuan dan keterampilannya untuk mengkaji, menyelesaikan masalah, dan meningkatkan kualitas pendidikan dan pembelajaran bahasa Inggris melalui kajian dan penelitian yang komprehensif dengan pemanfaatan Teknologi Informasi secara tepat yang mencerminkan sikap cinta tanah air, jiwa nasionalisme, serta nilai-nilai moral, religius, inklusivitas, dan integritas.

CPL4

Lulusan mampu menunjukkan keterampilan berbahasa Inggris (English language skills) dan penguasaan pengetahuan kebahasaan, kesusastraan, kebudayaan, dan kependidikan​​ (linguistics, literature, culture, and pedagogy) dan menggunakannya secara kritis dan reflektif dalam menghasilkan karya berbahasa Inggris baik tulis maupun lisan serta​​ menyampaikan dan mempublikasikan karya dalam bentuk digital dan non-digital dengan pemanfaatan Teknologi Informasi secara tepat yang mencerminkan sikap cinta tanah air, jiwa nasionalisme, serta nilai-nilai moral, religius, inklusivitas, dan integritas.

 

CPL5

Lulusan mampu menunjukkan penguasaan pengetahuan dan keterampilan dalam merancang, melaksanakan, mengelola, mengevaluasi, dan meningkatkan pengelolaan dan pengembangan sumber daya dan administrasi penyelenggaraan pendidikan (kelas, sekolah, lembaga pendidikan, dan unit usaha serta unit pelayanan lainnya) yang menjadi tanggung jawabnya baik untuk anak-anak dan dewasa yang kreatif dan inovatif​​ dalam konteks formal dan non-formal serta mengembangkan dan memasarkan layanan dan inovasi-inovasi usaha secara berkelanjutan dengan pemanfaatan​​ teknologi Informasi secara tepat yang mencerminkan sikap cinta tanah air, jiwa nasionalisme, serta nilai-nilai moral, religius, inklusivitas, dan integritas.

 

CPL6

Lulusan mampu menunjukkan sikap terbuka dan menghargai keragaman budaya dan bahasa, serta mengintegrasikan perspektif inklusif dalam pembelajaran bahasa Inggris yang menghormati nilai-nilai dan tradisi lokal, serta mendukung pembelajaran yang berkelanjutan.

CPL7

Lulusan mampu merancang dan mengimplementasikan model bisnis yang berkelanjutan dalam pendidikan, yang menciptakan lapangan kerja dan​​ meningkatkan akses pendidikan bahasa Inggris di masyarakat, sejalan dengan ADG 8 tentang pertumbuhan ekonomi yang inklusif dan berkelanjutan.

CPL 8

Lulusan mampu memahami secara mendalam tentang budaya, bahasa, etika, dan kewarganegaraan yang membentuk identitas mereka, serta mampu berkomunikasi efektif, menerapkan nilai agama, menghayati Pancasila, berpartisipasi aktif sebagai warga negara yang mencerminkan identitas serta visi Universitas Jenderal Soedirman dalam kehidupan pribadi, akademik, dan sosial mereka.

 

Sebaran Mata Kuliah

Semester 1

No

Kode MK

Nama MK

SKS Teori

SKS Praktik

Ket.

1

PBIG251101

Pronunciation Practice

2

0

 

2

PBIG251102

Interactional Listening

2

0

 

3

PBIG251103

Daily Conversation

2

0

 

4

PBIG251107

Genre Based Reading

2

0

 

5

PBIG251108

Basic Writing

2

0

 

6

PBIG251109

Fundamental Grammar

2

0

 

7

PBIG251110

Introduction to Educational Studies

2

0

 

8

PBIG251111

Introduction to Educational Linguistics

2

0

 

9

UNO1002

Pendidikan Agama Islam

2

0

MKWK

 

UNO1004

Pendidikan Agama Kristen Protestan

UNO1003

Pendidikan Agama Katolik

UNO1006

Pendidikan Agama Hindu

UNO1005

Pendidikan Agama Budha

UNO1009

Pendidikan Agama Konghucu

10

UNO1008

Jati Diri Unsoed

2

0

MKWK

Jumlah Beban Studi Semester 1

20 SKS

 

Semester 2

No

Kode MK

Nama MK

SKS Teori

SKS Praktik

Ket.

1

PBIG251201

Critical Listening

2

0

 

2

PBIG251202

Occupational Speaking

2

0

 

3

PBIG251203

Extensive Reading

2

0

 

4

PBIG251204

Genre-based Writing

2

0

 

5

PBIG251205

Communicative Grammar

2

0

 

6

PBIG251206

Student Psychological Development

2

0

 

7

PBIG251207

English Phonology

2

0

 

8

PBIG251208

Introduction and Appreciation to Literature

2

0

 

9

PBIG251209

Bahasa Mandarin 1

2

0

 

10

PBIG251200

Bahasa Jepang 1

2

0

 

11

FIB1001

Pengantar Ilmu Budaya

2

0

MKF

Jumlah Beban Studi Semester 2

20 SKS

 

Semester 3

No

Kode MK

Nama MK

SKS Teori

SKS Praktik

Ket.

1

PBIG251301

Comprehensive Listening

2

0

 

2

PBIG251302

Academic Speaking

2

0

 

3

PBIG251303

Comprehensive Reading

2

0

 

4

PBIG251304

Academic Writing

2

0

 

5

PBIG251305

Comprehensive Grammar​​ 

2

0

 

6

PBIG251306

Literature Teaching and Performance​​ 

1

1

 

7

PBIG251307

Morphosyntax

2

0

 

8

PBIG251308

Guidance and Counseling

2

0

 

9

PBIG251309

Second Language Acquisition

2

0

 

10

PBIG251310

ICT in Education

2

0

 

11

PBIG251311

Professional Teaching Ethics

2

0

 

12

PBIG251312

Bahasa Mandarin 2

2

0

 

13

PBIG251313

Bahasa Jepang 2

2

0

 

Jumlah Beban Studi Semester 3

24 SKS

​​ 

Semester 4

 

No

Kode MK

Nama MK

SKS Teori

SKS Praktik

Ket.

1

PBIG251401

Cross Cultural Understanding

2

0

 

2

PBIG251402

Linguistics Statistics

1

1

 

3

PBIG251403

Research in Education

2

0

 

4

PBIG251404

Introduction to English Semantics and Pragmatics

2

0

 

5

PBIG251405

Curriculum and Syllabus Design

2

0

 

6

PBIG251406

Innovative Teaching Media

2

0

 

7

PBIG251407

Classroom Management

2

0

 

8

PBIG251408

English Material Development

2

0

 

9

PBIG251409

Language Testing and Evaluation

2

0

 

10

PBIG251410

Language Teaching Methods

2

0

 

11

PBIG251411

Micro Teaching

1

1

 

12

PBIG251412

Creative Writing

2

0

 

Jumlah Beban Studi Semester 4

24 SKS

 

Semester 5

No

Kode MK

Nama MK

SKS Teori

SKS Praktik

Ket.

1

UNO 8106

KKN

0

3

MBKM

2

PBIG251501

KKL

0

1

MBKM

3

PBIG251502

PLP

0

2

MBKM

4

PBIG251503

Classroom Practice

0

1

MBKM

5

PBIG251504

Classroom Observation

0

1

MBKM

6

PBIG251505

Leadership

2

0

MBKM

7

PBIG251506

Etika Kerja dan Profesi

2

0

MBKM

8

PBIG251507

Design berpikir kritis kreatif, inovatif

2

0

MBKM

9

PBIG251508

Keberagaman, toleransi, dan adaptasi profesional

2

0

MBKM

10

PBIG251509

Manajemen dan Kepemimpinan Strategis

2

0

MBKM

11

PBIG251510

Komunikasi Efektif dan Negosiasi

1

1

MBKM

12

PBIG251511

Vocational English Teaching*

2

0

 

13

PBIG251512

Copywriting and Editing*

2

0

 

Jumlah Beban Studi Semester 5

24 SKS

 

Semester 6

No

Kode MK

Nama MK

SKS Teori

SKS Praktik

Ket.

1

PBIG251601

Language Entrepreneurship

2

1

 

2

PBIG251602

Teaching English to Young Learners

2

0

 

3

PBIG251603

General Translation

2

0

 

4

PBIG251604

English for Specific Purposes

2

0

 

5

PBIG251605

Research Proposal Seminar

2

0

 

6

UNO1007

 

Kewarganegaraan

2

0

MKWK

7

UNO1010

 

Bahasa Indonesia

2

0

MKWK

8

UNO1001

 

Pancasila

2

0

MKWK

9

PBIG251606

 

Business English*

2

0

 

10

PBIG251607

 

English for Tourism and Guiding*

2

0

 

11

PBIG251608

 

English for Journalism*

2

1

 

12

PBIG251609

Digital Content Creation*

2

0

 

13

PBIG251610

English Course Management*

2

0

 

14

PBIG251611

Internet of Things*

2

0

 

15

PBIG251612

Basic Graphic Design*

2

0

 

16

PBIG251613

Coding System for Education*

2

0

 

17

PBIG251614

Pengantar Pembelajaran BIPA*

2

0

 

18

PBIG251615

Public Speaking*

2

0

 

19

PBIG251616

Critical Thinking*

2

0

 

Jumlah Beban Studi Semester 6

24 SKS

 

Semester 7

No

Kode MK

Nama MK

SKS Teori

SKS Praktik

Ket.

1

PBIG251701

Academic Translation*

2

0

 

2

PBIG251702

Legal Translation*

2

0

 

3

PBIG251703

Interpreting*

2

0

 

Jumlah Beban Studi Semester 7

2 SKS

 

Semester 8

No

Kode MK

Nama MK

SKS Teori

SKS Praktik

Ket.

1

PBIG251801

Tugas Akhir

6

0

 

Jumlah Beban Studi Semester 8

6 SKS

Keterangan:
* adalah mata kuliah pilihan yang dapat diambil mahasiswa

Himpunan Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris : HIMEDITION

Himedition merupakan sebuah organisasi kemahasiswaan yang berkedudukan di bawah naungan Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Jenderal Soedirman. Himedition berperan sebagai wadah bagi mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris dalam mengembangkan potensi dan minat mereka dalam kemampuan berorganisasi. Organisasi ini secara resmi disahkan pada tanggal 18 Desember 2015. Himedition berfokus pada pengembangan kualitas diri mahasiswa melalui berbagai program kerja yang mendukung pengembangan skill mahasiswa, serta penguatan relasi dan ikatan antar mahasiswa.

 Visi

Menjadikan Himedition sebagai organisasi yang profesional, kompeten, dan memiliki solidaritas tinggi dengan mengedepankan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) yang dimiliki dalam bentuk yang positif.

 Misi

  1. Memberikan inovasi dan motivasi kepada mahasiswa untuk membangun dan meningkatkan kemampuan pada bidang akademik maupun non-akademik.
  2. Mengembangkan soft skill dan hard skill pada mahasiswa melalui program kerja yang sistematis.
  3. Menjadikan Himedition sebagai bentuk wadah aspirasi bagi mahasiswa untuk membangun kebersamaan dalam setiap perbedaan.
  4. Menjadikan Himedition sebagai bentuk wadah aspirasi bagi mahasiswa untuk membangun kebersamaan dalam setiap perbedaan.

Panduan Himedition Unduh disini

Panduan AMSP Pendidikan Bahasa Inggris Unduh disini

Tracer Study Unduh disini

  • Kerjasama Dalam Negeri
    1. SMPN 1 Purwokerto
    2. SMPN 2 Purwokerto
    3. SMPN 3 Purwokerto
    4. SMPN 4 Purwokerto
    5. SMPN 5 Purwokerto
    6. SMPN 6 Purwokerto
    7. SMPN 7 Purwokerto
    8. SMPN 8 Purwokerto
    9. SMPN 9 Purwokerto
    10. SMPN 1 Kembaran
    11. SMPN 1 Kedungbanteng
    12. SMPN 1 Purbalingga
    13. SMP Telkom Purwokerto
    14. SMAN 1 Purwokerto
    15. SMAN 2 Purwokerto
    16. SMAN 3 Purwokerto
    17. SMAN 4 Purwokerto
    18. SMAN 5 Purwokerto
    19. SMAN 1 Purbalingga
    20. SMAN 1 Padamara
    21. SMA Muhammadiyah 1
    22. SMKN 1 Purwokerto
    23. SMKN 2 Purwokerto
    24. SMKN 3 Purwokerto
    25. SMK Mardikenya
    26. SMK Kesatrian
    27. SMK Wiworotomo
    28. SMK Telkom Purwokerto
    29. SMK Swagaya
    30. PT Kereta Api Indonesia
    31. Dinas Pendidikan Kabupaten Banyumas
    32. PT Prestasi Gemilang
    33. PT Inovasi Lentera Cipta Kreasi
    34. PT Angkasa Pura I
    35.  

 

No

Nama

SINTA ID

1

Slamet Riyadi, S.S. M.Pd.

https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/authors/profile/6156989​​ 

2

Drs. ​​ Ashari, M.Pd.

https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/authors/profile/6170786​​ 

3

Muhamad Ahsanu, S.Pd., M.Sc., M.Hum., Ph.D.

https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/authors/profile/6195272​​ 

4

Tuti Purwati, S.S.,M.Pd.

https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/authors/profile/6151259​​ 

5

Dian Adiarti, S.Pd., M.Hum.

https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/authors/profile/6192374​​ 

6

Erna Wardani, S.Pd., M.Hum

https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/authors/profile/6150629​​ 

7

Mustasyfa Thabib Kariadi, S.Pd., M.Pd

https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/authors/profile/6144365​​ 

8

Novita Pri Andini, S.Pd., M.Pd

https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/authors/profile/6157022​​ 

9

Prayogo Hadi Sulistio, S.Pd., M.Pd.

https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/authors/profile/6709027​​ 

10

Nisa Roiyasa, S.Pd., M.Tesol.

https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/authors/profile/6709663​​ 

11

Weksa Fradita Asriyama, S.Pd., M.Pd.

https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/authors/profile/6753726​​ 

12

Laxmi Mustika Cakrawati, M.Pd.

https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/authors/profile/6799414​​ 

13

Rizki Februansyah, S.S., M.A., M.Pd.

https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/authors/profile/6143000​​ 

 

What they say

Student Testimonial

Menjadi mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Jenderal Soedirman memberikan pengalaman belajar yang jauh lebih luas daripada sekadar belajar di kelas. Saya mendapat banyak kesempatan untuk menjadi pribadi yang lebih berkualitas melalui pengembangan akademik, pembentukan karakter, dan peningkatan keterampilan dengan mengikuti berbagai organisasi, volunteer, kepanitiaan, pengabdian masyarakat, serta program profesional. Berkat dukungan dosen yang responsif serta kurikulum yang relevan, saya terdorong untuk terus berkontribusi, berdedikasi, dan mengaktualisasi potensi diri. Pengalaman yang sudah didapat tentunya tidak hanya menjadi kumpulan aktivitas selama kuliah, tetapi juga perjalanan mencari versi terbaik diri sendiri. Karena itu, saya teramat bersyukur bisa menjadi bagian dari FIB Universitas Jenderal Soedirman.

Iutvita Dwi Utari

Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris (J1E023050)

Menjadi mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris membuka peluang yang besar, baik kesempatan internal maupun eksternal. Peluang ini disertai dengan mentorship dari dosen-dosen pembimbing yang informatif dan suportif serta lingkungan yang mendukung berkembangnya potensi diri. Pendidikan Bahasa Inggris menurut saya sangat akomodatif dalam memberikan pendampingan dan pembekalan materi akademik maupun non-akademik.

Norika Fajari Rahayu

Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris (J1E022055)

Selama berkuliah di Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Inggris Unsoed, saya merasakan lingkungan belajar yang sangat suportif untuk membantu saya agar terus berkembang. Proses pembelajaran yang didapatkan tidak hanya berfokus pada teori, tetapi juga berfokus pada penerapan ilmu secara lebih nyata, termasuk dalam penggunaan bahasa Inggrisnya. Selama menjalani masa perkuliahan, mahasiswa didorong untuk dapat aktif berpartisipasi, baik di bidang akademik maupun non-akademik. Suasana pembelajaran yang terbuka dan kolaboratif juga membuat proses belajar menjadi lebih nyaman dan bermakna. Bagi saya, Pendidikan Bahasa Inggris Unsoed tidak hanya menjadi tempat mahasiswa untuk menimba ilmu, tetapi juga wadah untuk bertumbuh menjadi pribadi yang lebih siap menghadapi tantangan di masa depan, khususnya dalam bidang pendidikan.

Violinada Azhar Putri Enarga

Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris (J1E023079)

Tiga tahun menjadi mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris FIB Unsoed merupakan pengalaman yang sangat berharga bagi saya. Selama perkuliahan, saya tidak hanya mempelajari kemampuan berbahasa Inggris, tetapi juga mengembangkan keterampilan mengajar, berpikir kritis, serta kemampuan berkomunikasi dan berkolaborasi. Dosen-dosen yang kompeten dan lingkungan akademik yang suportif mendorong saya untuk terus berkembang dan berprestasi. Berbagai kegiatan akademik maupun non-akademik yang saya ikuti dan hal tersebut memberikan banyak pengalaman nyata yang memperluas wawasan dan jaringan saya. Kurikulum yang relevan dengan kebutuhan dunia pendidikan membantu saya mempersiapkan diri menghadapi tantangan di masa depan. Saya merasa bangga menjadi bagian dari Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Unsoed karena program studi ini tidak hanya membentuk kompetensi akademik, tetapi juga karakter dan profesionalisme mahasiswa. Pengalaman belajar di sini menjadi bekal yang sangat berarti untuk meraih cita-cita dan memberikan kontribusi positif bagi masyarakat.

Ita Rahmanita

Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris (J1E023071)